1995年，幸泽良开始在沙涌各学校、幼儿园义务教授鳌鱼舞。这位省级代表性传承人出身沙涌村鳌鱼舞世家，每周去沙涌幼儿园教两次。他的孙子曾在这所幼儿园就读，后来升入沙涌小学，一直是学校鳌鱼舞队的主力。 马年新春，中国教育报记者来到广州番禺。大龙街沙涌幼儿园里，十几条“小鳌鱼”在暖阳下悠然游弋。幸泽良站在场边看着孩子们跳鳌鱼舞，目光随着“鱼群”移动。 番禺区教育局副局长曾伟杰提到，要发展农村幼儿园，就得用好身边的资源。他把岭南文化变成了可跳的舞、可捏的泥、可尝的饼，让幼儿在真实生活中萌发传承责任感。起初，许多教师对非遗技艺感到无从下手。番禺区邀请非遗传承人和学前教育专家进园培训，并组织“双师协同”教研。 石碁镇中心幼儿园的大（3）班小朋友梁依甯举起一个红黄两色袜子做成的鳌鱼布偶。园长袁宇带着记者参观鳌鱼文化长廊，墙上满是孩子们自制的作品。番禺各大文化馆、古建筑成了孩子们的“流动课堂”，家长孩子在真实场景里触摸传统文化。 走到2026年3月，鼓点依旧铿锵。杨文轶和刘盾两名记者在沙涌小学看到了这一幕。沙涌素有“鳌鱼舞之乡”的称号。漫步当地古建筑群，记者在屋脊、牌坊、梁枋上看到姿态各异的鳌鱼。 梁依甯的作品展现了孩子们的创意。曾伟杰认为这让庄严的鳌鱼变得可爱。曾伟杰提到，这样的活动是为了在孩子心中种下文化种子、向上精神和对家乡的认同。沙涌小学里正在举行活动。 2026年3月1日《中国教育报》报道了这一情况。番禺区教育局供图显示出孩子们参与的热闹场景。幸泽良看着“小鳌鱼”们笑了。中国教育报记者写道：非遗文化蕴含美好内涵，需要从孩子开始传承。 到了2026年3月1日这天的报道里，中国教育报记者杨文轶和刘盾记录下了这些生动画面。责任编辑王佳实参与了报道工作。沙涌小学成了这次活动的重要场所之一。 如今的沙涌幼儿园里充满了暖意与希望。中国教育报派出多路记者“新春走基层”，用笔触和镜头记录教育强国建设的图景。岭南文化正通过这些活动走进孩子们的心田。 广州市番禺区的孩子们正在跳鳌鱼舞。“我每周都会来两次。”幸泽良指着自己的孙子说他现在已经升入沙涌小学了。 这些活动让文化传承成为一种乐趣。番禺区组织了“双师协同”教研把非遗变成幼儿也能参与的活动。 家长孩子携手在真实场景里触摸传统文化。 现在的沙涌古建筑群里还能看到姿态各异的鳌鱼。 当地的老师和孩子们正在排练节目准备迎接新的一年。 这一切都在为中国教育强国的建设贡献着力量。 2026年3月1日《中国教育报》报道了这个故事。