北京，新华社的记者刚刚传来消息，全国政协委员程建平在3月7日召开的全国政协十四届四次会议上，针对如何把思政课堂和社会课堂有效融合这事儿，提了一整套建议。他觉得把这两个课堂捏合在一起，不光能让思政课变得更有针对性和吸引力，也能帮助大家把立德树人这篇文章做好。 程建平在发言里提到，政府、企业、家庭还有学校这几个方面得形成合力才行。他建议大家多去逛逛文化馆、博物馆、科技馆这些地方，把这些场所变成大思政课的教学阵地。 此外，他还主张利用人工智能、虚拟现实这些新技术来推动融合。比如通过大数据分析学生在实践中的行为数据，让老师能更精准地掌握学情，从而制定出更个性化的教学方案。 为了达到这个目标，程建平还给出了几条具体的做法。比如开设一些能让学生亲自感受新时代成就的实践课程，制定相应的指导纲要，推动典型案例资源库建设，还要精选和建设更多能体现新时代特点的实践教学基地。 对于这些建议的出发点，程建平说得很明白：就是要通过“两个课堂”的相互促进，真正让新时代立德树人的工程落地生根。他强调，只有这样做，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。