四月的宁夏固原清晨，上千名中学生在旗帜下整队出发，迎着未尽的星光前往任山河烈士陵园。他们将完成一场持续15小时、全程54公里的徒步祭扫。如今，这项活动已成为六盘山地区颇具代表性的教育实践。自1993年固原二中校长韩宏提出“用脚步丈量信仰”以来——活动在两校接力传承——累计已有3万余名学生参与，被认为是当地持续时间最长的思政实践之一。选择108里路程，背后有清晰的历史指向。六盘山是红军长征最后翻越的“胜利之山”，其东麓任山河战役曾爆发激烈战斗，390余名烈士长眠于此，不少人牺牲时只有十三四岁。1995年首批参与徒步的教师马志荣回忆：“当时山路难走，孩子们磨破鞋袜也坚持走完全程，这种触动远不是课堂讲讲能替代的。” 教育者在长期实践中发现，传统思政课容易停留在知识传递，情感体验相对不足。弘文中学校长任皓说：“当学生亲手擦拭无名烈士墓碑，发现先烈与自己同龄却已扛起家国重任，那种震撼胜过千言万语。”该校跟踪调查显示，参与徒步的学生在集体意识、意志品质等表现更突出。 这项探索也在向外延伸。彭阳县文旅局近年将徒步线路打造为“英雄路”红色研学基地，并配套建设长征历史展陈。自治区教育厅于2023年将其纳入“行走的思政课”示范项目，目前已有17所院校引入类似机制。教育专家李建军评价：“它把抽象的价值观教育变得可触可感，形成了一种可复制的精神传承路径。” 面向新时代青少年特点，活动组织方也在调整与完善。今年新增“烈士家书诵读”“长征故事微党课”等环节，并用无人机全程记录，形成数字档案。固原市教育局局长表示，下一步将探索建立“红色实践学分制”，带动更多学校开发贴近本土的德育实践载体。
108里路，连着六盘山的山河，也连着少年人的成长。一次次清明出发，既是对英烈的致敬，也是对“何以为人、何以为国”的追问与回答。让历史在脚下延伸，让信仰在心里扎根，才能把缅怀化为行动，把感动化为担当，在新时代的长征路上走得更稳、更远。