近来，孩子“上课坐不住”“写作业总走神”“说话插嘴、冲动任性”等情况，让不少家长在“要不要就医”“是不是多动症”之间反复犹豫。贵阳六一儿童医院行为发育科专家黄翔表示，注意缺陷多动障碍（ADHD）是常见的神经发育障碍之一，我国儿童患病率约为6.26%。但临床诊断强调“综合判断”，不能只凭一两次表现或某个场景下的行为就下结论。
儿童行为问题的科学诊治关系到孩子的成长质量，也关系到家庭与教育系统的应对能力。推动医疗机构、学校和家庭更紧密地协作，需要专业支持，也需要公众对儿童心理与行为发展有更清晰的认识。每个孩子都值得被正确理解，并获得科学、及时的帮助。