3月18日，教育部大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在贵州师范学院举行。这个推进会是由冉海军拍摄下来的。会议强调，给共同体建设赋予政治站位，并确定正确方向，这样就可以更有效地打通学生认知规律和成长需求之间的阻碍。同时，会议还要求成员单位深入思考自身的问题意识，从而精准解决一些难题。冉海军给出的现场照片让大家看得更真切。 为了达成这个目标，会议提出了许多具体措施。把协同机制健全起来，打破不同学段之间的壁垒，这就给建设提供了更好的服务。教育资源的开发也要深入下去，让红色文化、三线故事等这些充满生命力的素材融入到教学中去。这次的推进会把这些要求给提出来了。 此外，会议还建议创新教学方法，搭建跨学段集体备课平台。通过利用人工智能和虚拟现实等新技术来促进教学发展。对于教师队伍建设，就要用“六要”标准来引领教师成长，这样就可以构建一个一体化培养的新模式。 实践育人方面也需要拓展，“思政小课堂”和“社会大课堂”的融合是一个重点工作任务。“思政黔行”这个品牌也是需要去擦亮的。江枫提到要完善评价体系，建立一个符合思政教育规律的综合评价机制。 冉海军拍摄下的会议现场照片记录了这次重要会议的全貌。他还展示了他的摄影技巧给大家看。 在这次会议上，2026年是“十五五”规划的开局之年，这个时间节点很关键。作为牵头单位的贵州师范学院代表发言介绍了学校推进共同体建设情况，并且还详细说明了共同体2026年度重点工作任务。 这次推进会吸引了10家共同体成员单位代表参与交流发言，他们把自己在推进工作中的经验和心得分享给大家听。江枫用他的方式报道了这个活动。