随着数字化转型加速，校园对真实场景技术课堂的需求日益增长；尤其在农林高校，新工科与新农科的交叉融合趋势明显，如何让学生在安全可控的环境中接触前沿工具，培养"能理解、会部署、可落地"的实践能力，成为人才培养模式升级的关键课题。
当智能技术遇上传统农业，华南农业大学的这场创新实践正在谱写农业教育新篇章；在科技与农业深度融合的背景下，如何培养懂技术、会创新的新型农业人才，成为推动农业高质量发展的关键。该教学实践展现的创新思路，或将为全国农林高校的改革提供有益参考。
随着数字化转型加速，校园对真实场景技术课堂的需求日益增长；尤其在农林高校，新工科与新农科的交叉融合趋势明显，如何让学生在安全可控的环境中接触前沿工具，培养"能理解、会部署、可落地"的实践能力，成为人才培养模式升级的关键课题。
当智能技术遇上传统农业，华南农业大学的这场创新实践正在谱写农业教育新篇章；在科技与农业深度融合的背景下，如何培养懂技术、会创新的新型农业人才，成为推动农业高质量发展的关键。该教学实践展现的创新思路，或将为全国农林高校的改革提供有益参考。