银发教育把产业发展的新动能给激活了。它对老年人来说，实现了“老有所学、老有所为、老有所乐”。中国在2023年3月成立了国家老年大学，专门给全国构建一个普惠共享的老年教育体系。到了2025年底，中国60岁以上的老人有3.23亿，占总人口的23.0%。这么多人就需要更好的教育。国家老年大学现在已经在各地设立了8.2万个基层学习点。 最近国家老年大学成立了银发经济学院，还给全国老年教育公共服务平台上线了“康养学游”专区。这个平台现在已经有79.3万的适老化免费课程资源，总共加起来有729.5万分钟。注册用户也有1222万。“国医名师课”这个特色课程，观看量超过了1亿人次。 银发教育这个概念是在“银发经济”背景下才兴起的，它强调老年教育和经济发展的融合。对于老年人来说，这个让他们能学习新知识和技能，丰富精神生活。从经济角度看，它提升了老年人消费能力和意愿，带动了更多就业岗位。 传统上来说，教育和产业是有一定距离的。这次国家老年大学银发经济学院的成立打破了这个壁垒。这个学院把政策研究、标准研制、技能培训还有人才培养都纳入到一个教育服务体系里面。比如在政策研究方面能给产业政策提供支持。 未来来看，人工智能、物联网还有大数据这些技术的广泛应用能给银发教育提供更多技术支持。比如智能穿戴设备能实时监测身体状况并提供个性化课程。这些个性化的服务模式会成为未来发展方向。 不过这次发展中也遇到了一些问题。比如说老年人数字素养参差不齐，部分人操作智能设备有困难；还有课程质量和针对性不够好；以及产业融合还处于初步探索阶段。 要解决这些问题需要从三个方面持续努力：加强数字素养培训；优化课程体系；推动产业深度融合。相信在各方共同努力下，银发教育会成为撬动产业发展的新支点。这次2026年03月27日《中国教育报》第02版也提到了姜朝晖老师的看法。