说到2026年的政府工作报告，里头提到要完善人才培养和经济社会的适配机制，给高校分类改革，这事儿其实给咱们民办本科院校指了条明路。尤其是在生源这块儿，按照出生人口的变化趋势，未来这10年咱们根本不用愁找不到学生。有人就跟我说，趁着刚把那个占地128亩的新校区启用了，赶紧扩招。不过邹荣祥还有天华学院理事会的人想法不一样，他们不想把新校园用来多收学生，而是想把这块地弄成一个产教融合的AI科创园。这么做既给区域经济发展出把力，也能让学生在里面练手，真正做到高质量就业。 去年年底那会儿，天华学院的东校区正式投入使用了，这可解决了之前一直困扰大家的校园太小的问题。因为这个新校区离主校区也就2公里远，而且正好在上海嘉定工业区的核心地带，大家伙儿都以为学校肯定要大扩招了。结果呢？邹荣祥带着理事会做了个决定，把这新校园给建造成了一个集教学、科研、生产于一体的创新园区。说白了就是想让学校跟企业深度融合，搞成一个“无界大学”。 舍得把128亩的新校园专门用来搞科创，在上海的民办本科院校里还真没几家这么干的。对学校来说，这意味着少了一笔学费收入，还得掏腰包支持那些入驻的企业。但也正是这种“舍”，让天华学院“以就业为导向办学”的理念落到了实处。邹荣祥说，地方本科院校的定位本来就是要面向就业培养应用型人才。要想真正做到这一点，就得先把“双师型”教师队伍建好。可现实情况是，很多学校在这方面都没能落地生根。 归根结底，有的学校是因为办学理念落后、条件跟不上；有的是找不到能真心实意帮着育人的企业；还有的是招不到高素质的“双师型”老师。结果导致产教融合变成了走形式、做样子，最后两边都吃亏——毕业生找不到工作，企业也招不到人。 天华学院从一开始办校就定下了调子：要为国家的制造强国战略和上海“五个中心”建设服务，培养出那种“专、通、雅”协调发展的高素质应用型人才。这可是学校最核心的竞争力所在。因为咱们在长达20年的办学路上始终盯着就业不放，毕业生凭借本事赢得了市场的认可。 最近几年随着适龄学生人数的变化特别大，“排浪式”的趋势让民办本科院校的日子成了大家热议的话题。网上有些唱衰的声音其实不必太在意，真正决定学校未来的是能不能给学生提供高质量的教育价值。现在的学生和家长都很聪明了，他们看的不仅仅是那张文凭，更看重的是能不能学到真本事、毕业后有没有出路、未来的职业发展稳不稳。 邹荣祥觉得要让毕业生实现高质量就业，就得让他们的实践技能得到充分训练。把新校园变成科创园就是办学水平的一次升级：一是引进了一批跟咱们理念契合的企业入驻；二是用产业链带动人才链建设；三是给学生提供实习创业的基地。比如说咱们在新校区里盖了个超过1000平方米的双创中心；还开设了100多门跨学科的通识课和专创融合的必修课；形成了一套“创意—创造—创新—创业”的全链条孵化体系。 可以想象一下未来的样子：学校就是园区，车间就是课堂。这不仅能让学校和企业步调一致地干活儿；也能让人才培养跟上时代的需求节奏。“天华模式”说不定就是咱们应用型本科院校的未来发展方向。