当前，基层艺术教育师资力量不足的问题日益突出；望江县作为皖西南文化重镇，拥有黄梅戏等丰富的非遗资源，但当地中小学美育教师普遍面临专业技能不足、教学理念落后等问题，这不仅影响"五育并举"政策的实施效果，也不利于青少年文化自信的培养。
美育是培养健全人格的重要途径。将专业资源下沉基层、让传统文化走进课堂、促进教师专业成长，是提升县域教育质量的关键。以此次培训为契机，若校地双方能深化合作、推动成果转化，望江的美育建设将取得更大成效，也为其他地区推进教育均衡发展提供借鉴。
当前，基层艺术教育师资力量不足的问题日益突出；望江县作为皖西南文化重镇，拥有黄梅戏等丰富的非遗资源，但当地中小学美育教师普遍面临专业技能不足、教学理念落后等问题，这不仅影响"五育并举"政策的实施效果，也不利于青少年文化自信的培养。
美育是培养健全人格的重要途径。将专业资源下沉基层、让传统文化走进课堂、促进教师专业成长，是提升县域教育质量的关键。以此次培训为契机，若校地双方能深化合作、推动成果转化，望江的美育建设将取得更大成效，也为其他地区推进教育均衡发展提供借鉴。