在素质教育与科技兴国战略深度融合的背景下，幼儿早期科学启蒙教育日益受到社会重视。
泸州市纳溪区幼儿园以创新实践回应这一需求，将科技元素与传统亲子运动会相结合，打造了一场别开生面的“科技乐园”主题活动。
当前，学前教育领域普遍存在科学教育形式单一、家校互动深度不足等问题。
纳溪区幼儿园通过调研发现，单纯的知识灌输难以激发幼儿探究兴趣，而家庭参与度不足更易导致教育效果碎片化。
为此，园方以“科技+运动”为突破口，设计兼具趣味性与教育性的闯关项目。
例如“星际探险”通过模拟太空环境培养空间认知，“急速飞船”利用声光道具训练反应能力，既满足儿童游戏天性，又潜移默化传递科学思维。
此次活动成效显著。
现场观察显示，90%以上的家庭全程投入协作任务，儿童在家长引导下主动尝试解决问题。
教育专家指出，这种沉浸式体验能有效提升幼儿抗挫折能力与创新意识，同时强化家长科学育儿的实践认知。
园方负责人表示，未来将系统性开发科技主题活动，计划每学期推出2-3个主题模块，并建立家长反馈机制优化课程设计。
值得关注的是，此类创新模式对区域学前教育具有示范意义。
纳溪区教育局相关负责人透露，正研究将科技教育纳入幼儿园评估体系，鼓励更多机构探索跨学科融合教学。
业内认为，随着《“十四五”学前教育发展提升行动计划》深入推进，以家校协同为基础、科技赋能为特色的幼教改革或将成为新趋势。
学前阶段的教育，不在于“学了多少”，更在于孩子是否保持好奇、敢于尝试、乐于合作。
把运动的活力、科学的兴趣与家庭的陪伴融为一体，是对幼儿成长规律的尊重，也是对家园共育路径的再探索。
期待更多园所以更专业、更细致的设计，让每一次活动都成为孩子认识世界、认识自我、学会坚持的起点。