张金琳、李卢艳还有顾娅琴三位同事评价说，李俊俏在杭州市拱宸桥教育集团工作时展现出踏实、信任和敢于并肩作战的特点。这位老师给101班的孩子带来了新的活力，她课堂上经常把主动权交给学生，小组合作也开展得热火朝天，让孩子们更愿意学习并且敢于表达。李卢艳还提到，和李俊俏搭档时，不管是班级布置、文化墙还是卫生角的工作，她们都是分工不分家。张金琳更是回忆起公开课前那段紧张的日子，李俊俏经常磨课到深夜，逐字逐句地抠细节，这种耐心和钻研的劲头感染了整个教研组。 李俊俏老师初到拱宸桥时，百年学府里的青砖灰瓦、运河桨声还有国学吟唱交织成一幅鲜活画卷。“书卷古韵，水墨江南”是她踏进校园时的第一印象，“做最好的自己”这句朴素的校训就像一束追光照进了她的生活。 她给自己的办公桌前贴上“静心地做教师，尽心地教学生”的字条，并且把这句话写进每一节常态课里。拱小老师们的友善给了她敢于提问、敢于研究、敢于磨砺的底气。每周的教研活动中她认真参与，无论是分组还是集中讨论，她都把每一次提问当成自我升级的机会。 李老师提到“路漫漫其修远兮”，她把这句话改为“吾将上下而学索”，强调教师在这条路上不能停滞不前。于是她继续在备课、听课、反思和写作的闭环里努力工作：经常写教案到凌晨去听同龄人上课，周末还参加线上研修活动。“不负韶华”成了她给未来的回信。 运河边的水声依然清脆地响着。未来还有很长一段路要走，她把每一次学生眼神中的闪光都收进行囊。下一站，新的课堂、新的孩子和新的故事正在等着她去创造。