当前，民办高校和中外合作办学高校已成为我国教育事业的重要组成部分，但在党建工作方面仍存在组织覆盖不足、规范化水平参差不齐等问题。
部分民办高校因办学主体多元、管理体制特殊，党建工作易被弱化；中外合作办学机构则面临跨文化、跨制度环境下政治方向把控的挑战。
这一问题的根源在于两类高校发展速度快而党建配套相对滞后。
民办高校多由社会资本主导，部分举办者重效益轻党建；中外合作办学高校因涉及外方教育理念，需平衡文化差异与社会主义办学方向。
教育部2021年数据显示，全国民办高校占普通高校总数的28%，中外合作办学机构和项目超2000个，其党建质量直接影响百万学生的思想政治素养。
针对上述问题，会议部署了系统性解决方案：一是将两类高校党建纳入教育系统"四个同步"总体布局，即党的建设与学校设立、组织架构、日常工作和考核评价同步推进；二是推广"组织联建、队伍联育"的结对共建模式，江苏通过公办民办高校联动，使民办高校党支部标准化达标率提升至92%；三是强化思政课一体化建设，湖南将民办高校纳入省级思政课教学指导体系，通过专家"推门听课"机制提升教学质量。
温州肯恩大学的实践具有示范意义。
该校党委创新"中外融合型"党建模式，在课程设置中嵌入思想政治教育，近三年学生入党申请人数年均增长40%。
教育部强调，下一步将制定《民办高校党建工作指南》，建立中外合作办学党建质量认证体系，计划到2025年实现两类高校党组织全覆盖。
民办教育和中外合作办学的健康发展，离不开党的坚强领导。
当前，随着教育改革进入深水区，两类学校党建工作面临新形势新任务。
只有坚持问题导向，创新工作方法，将党建优势转化为发展优势，才能在多元化办学格局中行稳致远，在服务国家战略和人民需求中彰显更大价值，共同谱写中国特色社会主义教育事业的新篇章。