近年来，《中华人民共和国学前教育法》的实施促进了我国幼儿园教育质量的提升。但调研显示，部分地区仍存在教师过度干预、忽视儿童自主性等问题。山东省日照经济开发区实验幼儿园的创新实践，为解决这些问题提供了有益参考。
学前教育是人生发展的关键阶段，保护幼儿权益、尊重其人格尊严是教育工作者的基本责任。日照经济开发区实验幼儿园的探索表明，依法保教不是机械执行法律条文，而是要将法律精神融入日常教学。这种从问题出发、通过研讨构建机制、在实践中检验成效的做法值得借鉴。当法律要求真正转化为教师的自觉行动和教育实践时，幼儿才能在安全、温暖、尊重的环境中健康成长，这正是教育的本质所在。