化学课堂秒变“火山岛”,让学生亲历了一次独特的喷发和火焰刻字体验

化学课堂秒变“火山岛”,让学生亲历了一次独特的喷发和火焰刻字体验。本次活动由温州大学茶山附属实验中学化研协会把实验室搬进校园,学生们在实验室里亲手点燃了一座“山”,还在纸上留下了立体字。此次实验开场时,同学们聚在走廊里,目不转睛地盯着黑色铁箱,里面装着即将爆发的“火山”。 占文静负责整体流程和安全把关,金莎、金梦雅、梅智朋则轮流负责摄影和记录数据,协助实验员随时补位,解决突发状况。他们分工明确,却默契十足,给这次实验增添了乐趣。当点燃重铬酸铵晶体时,火星四溅的颗粒被热气顶成“岩浆”,翻滚着冲出瓶口,堆积成一座微缩的“火山”。暗绿色的粉末持续涌出,仿佛山体在“流血”。这种现象背后的原理是重铬酸铵分解成三氧化二铬、氮气和水蒸气。水蒸气托举着固体小颗粒,让喷发变得壮观。 学生们对这次实验充满了好奇和兴奋。男生们把“火山灰”捧在手心,眼睛亮得像刚通电的小灯泡;女生们则围着火焰刻字作品拍照,惊叹不已。通过这次亲身经历,同学们从被动听课变成了主动参与和探索。 另一个环节是火焰刻字。用毛笔蘸浓硫酸在纸上写下“化学”,纸面先泛黄再转黑,最后出现凹凸痕迹。冷却后,字迹浮出纸面,成为真正的立体字。这个过程利用了浓硫酸的脱水性,夺走了纸张纤维中的水分并留下黑色碳骨架。 接下来两周里,大家都对这次实验给予了高度评价。“原来化学可以这么酷!”一位男生兴奋地说道。女生们也惊叹于火焰刻字作品的神奇效果。大家从围观者变成了主动参与者,帮助搬移桌子、递试管等工作。下周更复杂的装置即将上线,他们已经准备好了迎接新的挑战。 END