新学期伊始，宣城市宣州区教育系统把“开学第一课”作为新学期开端的重要环节，兼顾课堂的仪式感与实际成效，帮助学生更快进入学习与成长节奏。该安排既表明了学校对学生全面发展的关注，也体现了教育工作者对立德树人要求的落实。
开学第一课既是新学期的起点，也是落实立德树人的关键环节。宣州区中小学的实践表明——当教育回到育人本质——将知识学习、能力提升与价值引导贯通起来，就能为青少年成长提供更稳定的动力。这些探索为新学期营造了良好开端，也为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了有益借鉴。
新学期伊始，宣城市宣州区教育系统把“开学第一课”作为新学期开端的重要环节，兼顾课堂的仪式感与实际成效，帮助学生更快进入学习与成长节奏。该安排既表明了学校对学生全面发展的关注，也体现了教育工作者对立德树人要求的落实。
开学第一课既是新学期的起点，也是落实立德树人的关键环节。宣州区中小学的实践表明——当教育回到育人本质——将知识学习、能力提升与价值引导贯通起来，就能为青少年成长提供更稳定的动力。这些探索为新学期营造了良好开端，也为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了有益借鉴。