中新网长沙4月12日讯（唐小晴、梁文婷），数学大师丘成桐在湖南师范大学附属中学举办的论坛上发表了演讲，并且和青少年学生进行了深入对话。4月11日，清华大学讲席教授、菲尔兹奖得主丘成桐，现身湖南师大附中，给现场师生带来了一场知识的盛宴。为了探究他的早年经历，他分享了小时候是如何爱上数学的。丘成桐直言，在他的初中阶段，接触到线性方程后，发现这比背公式更有趣。他由此感受到了系统化研究学问的魅力。 湖南师大附中于2023年秋季学期启动了丘成桐少年班项目，这一计划是经长沙市教育局批准实施的。学校给数学、物理、化学和生物这四个学科开设了A+x课程模式，而语文、英语等其他学科则按常规教学进度上课。 对于那些没能进入丘班的学生，丘成桐给予了特别的鼓励。他表示，没必要为进不了丘班而焦虑。他还提到，全国现在只有2000多名学生在丘班就读，孩子们完全可以选择其他方向发展。 从2021年开始，丘成桐以个人名义发起了“丘成桐少年班”。这一项目联合各省优质中学举办，旨在为国家培养数学拔尖创新人才。到目前为止，湖南师大附中已经有19位学生进入求真书院就读（其中15人是领军计划入选者，4人是英才班入选者）。 针对“哪些孩子适合走丘班路径”这个问题，丘成桐给家长们提了个醒。他说，这个班是专门为那些对数学有浓厚兴趣、具备创新潜力且基础扎实的优秀学生准备的。同时他也指出自己的两个孩子现在都不是从事数学工作的人，但他们在各自领域也成为了重要的学者。 清华大学为了培养数学人才而设立了“丘班”，目的是改变传统的人才培养方式。这是因为数学属于“早熟”学科，顶尖人才用不了太长时间就能培养出来。不过他也注意到一个现象：有些学生虽然分数很高甚至满分，但经过大量考试后对数学已经失去了纯粹的喜爱之情。 论坛结束后，丘成桐与同学们展开了互动交流。当有人问起他小时候是怎么爱上数学时，他讲述了自己的启蒙经历：在初中时期，通过用线性方程解决鸡兔同笼问题比背公式更有意思。这次活动不仅给师生们提供了难得的学习机会，也为普通高中多样化发展和拔尖创新人才培养提供了新思路和方向。