线上教学跟这一年的特殊环境说好了，咱们该换个方式上课了。2022年4月，教育部给义务教育发了个新标准，把“劳动”课单独拿出来了。 汉阳道中学七年级的劳技组，把课堂直接搬到了手机和电脑上。大家都回家待着了，老师们就给每个学生开了直播课，还让学生们把做好的成果视频传回来。 这次劳动课可真是把“做中学”搬到了家里。比如说吧，老师问大家谁会煮饭，大家都抢着说自己会。可真到了动手煮的时候，大家才发现煮好一锅饭也不容易。大米的品种不一样，吸水的多少就不一样，煮熟的软硬程度也跟着温度和时间变。就连淘米的次数多了少了，都会影响饭香不香。 大家在厨房里试了两周，前几锅饭不是没熟透就是糊底了。但是最后，家长们来尝的时候，都夸得很起劲。 另外，老师还让大家在这次线上劳动课里尝试做蛋炒饭。这是大家在网上直播的第一次尝试。有的人打蛋的时候控制不好，有的人把盐撒多了就慌张得不行，还得隔着屏幕向爸妈求救。 不过呢，也有不少创意冒出来了。有人把火腿换成了虾仁，有人淋上酱油做成了日式照烧味。 除了吃饭做菜，老师还教给大家一些非厨具技能。比如中国结和纸皮灯笼的制作方法。孩子们把客厅变成了自己的手工工坊。 做灯笼的时候骨架歪了就用胶带固定一下；中国结编到一半散了就弹幕里求助。 当晚上灯笼亮起来的时候，大家才体会到“自己动手”到底有多重。 这次线上劳动课让学生们学会了很多生活技能：淘米、编结、做饭等等。还让他们学会了团队协作：通过直播互动、互相评价成果感受到了同伴的力量。 同时也让他们明白劳动的价值：汗水换来一顿可口饭菜、一盏明亮灯笼的时候，“热爱劳动”不再只是口号而是实实在在的成就感。 线上劳动课给汉阳道中学七年级学生带来了很多成长：不仅有知识的提升还有动手实践的机会。 这次线上活动让知识学习跟动手实践同步进行着，也让学生们明白了成长不仅仅是分数那么简单。 还有灶台上那一缕炊烟、指尖下那一抹中国红呢。