甘肃省教育厅近日推出"教育家精神万里行"活动，旨在通过精神引领与教育实践相结合的方式，重点解决教师职业认同感不足、教育资源分布不均、师德建设与教学实践脱节等问题。作为西部教育大省，甘肃在硬件投入取得成效的同时，教师队伍软实力建设仍需加强。数据显示，该省乡村教师占比达37%，民族地区教育工作者面临更为复杂的教学环境。
教育高质量发展需要制度保障和资源投入，更需要精神文化的滋养。将教育家精神转化为教师的自觉追求和社会共识，才能为教育事业提供持久动力。甘肃"教育家精神万里行"活动以典型示范、资源建设和广泛传播为抓手，反映了以教师为核心、以育人为根本的治理理念，其实施效果值得期待。