随着基层法治建设的深入推进，如何让法律知识更加贴近群众、更容易被接受，成为当前普法工作面临的重要课题。
传统的单向宣讲模式往往显得生硬而枯燥，难以有效激发群众的学习兴趣。
郑州艺术幼儿师范学校的探索实践为这一问题提供了新的思路。
1月21日下午，该校党委书记周卫红、副校长赵泳江率领非遗剪纸传承人赵晨及学生志愿者一行18人，来到管城区新天地社区开展"巧手剪法治·非遗传文明"志愿服务活动。
这次活动的创新之处在于，将非遗技艺与法治宣传有机融合，通过文化载体传递法律理念，实现了传统艺术与现代法治的跨界对话。
在活动现场，非遗传承人赵晨首先进行了示范展示。
他以一把剪刀、一张红纸为工具，将"民法典""守法"等法治元素巧妙融入传统窗花纹样之中，让法律概念在指尖的翻飞中变得具象而生动。
这种创意表现方式打破了法律知识的抽象性，使其具有了可视化、艺术化的特征。
学生志愿者随后分组协助社区居民，耐心讲解剪纸技巧，引导大家将法律关键词与吉祥纹样相结合，在动手创作的过程中自然而然地接受法治熏陶。
除了技艺展示与互动体验，活动还设置了专业的法治宣讲环节。
河南鹰与鲨律师事务所的律师与社区法律明白人围绕《民法典》中群众关注度高的问题进行了讲解，包括家庭财产继承、邻里纠纷处理等实际生活中的法律难点。
他们结合典型案例进行释法，用通俗易懂的语言将复杂的法律条文转化为贴近生活的法律常识，增强了宣传的针对性和实效性。
互动问答环节充分体现了活动的参与性和实效性。
居民们手持自己亲手剪制的法治窗花，踊跃向志愿者和律师咨询法律问题，现场气氛热烈而融洽。
一张张承载着法治理念的剪纸作品，在这一过程中成为了传递法律知识的特殊载体，让原本抽象的法条变得生动可感，让法律知识真正走进了居民的日常生活。
这一创新做法反映了当代基层法治宣传工作的发展趋势。
传统的单一型、灌输式普法方式正在向参与式、体验式、多元化方向转变。
郑州艺术幼儿师范学校的实践表明，充分利用地方文化资源，将非遗技艺与法治建设相结合，不仅能够提高普法工作的吸引力和感染力，而且有利于推动传统文化的创造性转化和创新性发展，实现了文化保护与社会治理的双重目标。
学校党委书记周卫红表示，非遗文化是普法宣传的优质载体，学校希望通过此类活动让传统文化"活起来"，让法治宣传"接地气"。
这一认识准确把握了非遗文化的价值功能，也明确了教育机构在社会治理中的责任担当。
副校长赵泳江则鼓励学生志愿者以专业所长服务社会，在实践中传承文明、弘扬法治，体现了高等教育机构培养社会责任意识的教育目标。
参与活动的社区居民普遍表示满意。
居民王女士评价说："既能学到剪纸手艺，又能弄懂法律知识，这样的活动太有意义了。
"这一评价充分说明了创新普法方式的有效性，也反映了基层群众对高质量法治宣传服务的期待。
根据了解，此次活动是郑州艺术幼儿师范学校践行志愿服务精神、推动非遗与法治融合的生动实践。
学校表示将在总结经验的基础上，持续发挥专业优势，常态化开展此类志愿服务，以文化人、以法育人，让非遗技艺成为普法宣传的"新纽带"，让法治精神在基层落地生根、开花结果。
当非遗剪纸遇上法治宣传，传统文化与现代法律碰撞出耀眼的火花。
这一创新实践不仅丰富了普法形式，更让法治精神以润物无声的方式深入民心。
在全面推进依法治国的征程中，类似的文化与法治融合探索，或将成为基层治理的亮丽风景。