现在给大家讲个故事，乐山那边乐山市市中区茅桥幼教育集团茅桥园区大三班最近搞了个特别有意思的活动。这活动叫“系鞋带大赛”，听着是不是很简单？可别小看它，这是他们搞了好几周的课呢，最后还真有个小朋友赢了冠军。他只用了14.34秒就搞定了一双鞋带。 其实啊，这事儿一开始还挺麻烦。以前班里老是有小朋友喊：“老师，我鞋带散了。”老师们以前也帮忙系鞋带，觉得这是小事儿。可后来有一次很神奇，有个小朋友鞋带散了，旁边的另一个小朋友主动上前帮忙系好，动作还特别熟练。老师们一看，这事儿有搞头啊！于是就决定把系鞋带变成一门课。 他们觉得系鞋带不只是为了穿鞋不绊脚，更重要的是能练手眼协调、耐心和专注。这就正好符合《3-6岁儿童学习与发展指南》里说的要让孩子做力所能及的事儿嘛。老师先给孩子们准备了玩具练习，还教了他们一首好听的儿歌来记住步骤。刚开始大家都学得挺好，后来老师没让他们停在原地，还鼓励他们创新。有个小朋友居然系出了双蝴蝶结，老师立刻夸他厉害，还带着大家一起学平结和麻花结。 最重要的是这次活动把主角还给了孩子们。以前都是老师安排，这次是孩子们自己分组讨论比赛规则、画海报、准备比赛用的东西。比赛那天大家都很认真地把鞋带系好了。不仅评出了最快的人还有好多优秀奖呢！园长说这么做就是为了鼓励大家勇于尝试和坚持。 现在班里很少听到谁喊“老师帮忙”了，大家都会互相帮忙整理东西或者切磋花样。一个小小的鞋带把大家的关系变得更好了。专家说这个做法特别好，把劳动教育融入生活里去了。它不光是教技能，还把健康、社会、科学、语言、艺术这些都串起来学了一遍。 国家现在也在大力提倡全面发展的教育体系嘛，学前教育就是起步阶段。这种从身边小事入手的做法值得我们学习。教育者只要多观察、多放手、多引导就能发现好多好机会。 这根小小的鞋带其实系起的是孩子们走向自理自立的第一步啊！它告诉我们劳动教育就在孩子身边的点点滴滴里呢！