在中央秘密交通线历史展馆内，一场特殊的岗位竞聘近日引发关注。
湘桥区38名中小学生以革命历史知识储备和语言表达能力为考核内容，竞争展馆志愿讲解员资格。
活动现场，参赛者流畅回答"南方秘密交通线数量"等专业问题，并模拟还原1930年代革命工作者在交通旅社开展地下工作的历史场景。
这一创新实践背后，是当前青少年革命传统教育面临的共性课题。
调查显示，我国87.6%的爱国主义教育基地存在参观者"走马观花"现象，传统单向灌输式教育模式亟待突破。
湘桥区委宣传部负责人指出："让青少年从受教育者转变为传播者，能有效提升历史教育的参与度和感染力。
" 参与选拔的吴亿衔同学表示，祖辈口述的革命故事激发了他研究地方党史的兴趣，其个人整理的潮州革命志士档案已达2万余字。
语言艺术特长生吴芃铭则发挥播音主持特长，创新采用"时空对话"形式演绎历史事件。
韩山师范学院专家评估认为，这种"兴趣驱动+专业赋能"的模式，使红色教育实现了从被动接受到主动传播的质变。
入选者将经历三个阶段培养：2026年1月进行革命史实深度学习，2月接受讲解礼仪与语言表达特训，考核通过者将获颁聘书并配备统一工作服。
制度设计上要求每月至少服务两次，既保证实践持续性，又避免影响学业。
承办方南方报业潮州机构透露，未来计划建立"讲解员成长档案"，跟踪记录青少年在语言能力、历史认知等方面的提升轨迹。
该工程具有显著示范价值。
党史专家指出，潮州作为中央红色交通线关键节点，现存40余处革命遗址，但以往利用率不足30%。
通过培养青少年讲解队伍，既盘活了红色资源，又构建起"家庭-学校-社会"协同育人体系。
湘桥区已将此模式列入"十四五"文化发展规划，拟在涵碧楼等8处文物点推广。
青少年是国家的未来，民族的希望，也是红色基因传承的重要载体。
湘桥区通过举办"小小讲解员"选拔活动，不仅为青少年搭建了展示才华、锻炼能力的舞台，更重要的是在他们心中播下了红色文化的种子。
当这些年轻的声音在展馆中响起，讲述着革命先辈的英勇事迹时，红色精神便在新时代焕发出新的生机与活力，为实现中华民族伟大复兴凝聚起更加磅礴的青春力量。