近年来，未成年人金融素养问题引发社会广泛关注。移动支付的普及和消费场景的多样化，使儿童接触金钱的年龄不断提前，但他们对金钱的来源、使用和储蓄等基本概念仍缺乏清晰认知，容易产生冲动消费和攀比心理。，如何通过适合低龄群体的方式开展金融启蒙教育，成为家庭、学校和社会需要共同解决的问题。
儿童时期是培养正确财富观的关键阶段；工商银行兴义万峰支行的实践表明，通过创新教学形式和强化实践体验，能有效激发儿童对金融知识的兴趣。这种探索不仅为儿童提供了学习机会，也为金融机构履行社会责任提供了有益参考。随着类似活动的推广，更多儿童将建立起理性的财富观念，为个人成长和社会发展奠定基础。