随着教育改革持续推进，传统纸笔考试在小学低年级正经历明显调整。宁国市开发区实验学校日前组织的无纸化综合测试，为低年级学业评价提供了新的思路。此次测评以操场为主要场地，设置十余个特色关卡。语文学科通过“生字冒险岛”“积累小乐园”等环节，考查学生汉字认读与诗文背诵；数学学科设置“神机妙算”“火眼金睛”等项目，检验计算能力与空间思维；体育项目则以“运送物资”“穿越火线”等形式开展，综合评估学生身体素质。
教育评价影响课堂走向，也直接塑造学生的学习体验。用更符合儿童发展规律的方式呈现学习成果，既回应了“双减”要求，也落实了“立德树人”任务。让评价从单一分数走向多维能力，从一次性结果走向持续性成长，才能在减轻负担的同时守住质量，为学生的长远发展打牢基础。