针对“让中华优秀传统文化在校园落地生根”目标，河南省组织开展“黄河少年 传承中原”点亮中华优秀传统文化图谱活动，面向中小学征集可复制、可推广的教学案例与课程实践成果。近日评选结果公布，濮阳市绿城小学美术学科团队凭借以黄河文化为核心的教学实践案例获得省级一等奖，并成为濮阳市在这一活动中唯一入选一等奖的案例。
绿城小学的实践表明，优秀传统文化的传承，既需要教育工作者守住根脉，也需要不断更新方法。当文化资源与现代课堂相结合，传统不只是被“讲出来”，更能被学生“做出来”“创出来”，进而转化为面向未来的文化自信与精神滋养。这类立足本土、面向课堂的探索，也为中华优秀传统文化的持续传承提供了更可持续的路径。