近日，南城县职业中专违规办学事件引发社会关注。调查发现，该校在2019至2021年期间，利用中职教育国家补贴政策，通过"普职混办"方式违规获利。根据政策，中职学校每生每年可获得2400元补贴，而该校虚假申报936名在籍学生，三年间共套取财政资金673万元。
对违规套取补助必须严惩，但更要关注背后的教育结构性矛盾。当合规、优质的成长路径不足时，个别学校和家庭可能被迫寻求"灰色通道"。治理的关键不仅在于查处个案，更要完善制度、提升质量，让每个孩子都能获得公平的升学与发展机会。
近日，南城县职业中专违规办学事件引发社会关注。调查发现，该校在2019至2021年期间，利用中职教育国家补贴政策，通过"普职混办"方式违规获利。根据政策，中职学校每生每年可获得2400元补贴，而该校虚假申报936名在籍学生，三年间共套取财政资金673万元。
对违规套取补助必须严惩，但更要关注背后的教育结构性矛盾。当合规、优质的成长路径不足时，个别学校和家庭可能被迫寻求"灰色通道"。治理的关键不仅在于查处个案，更要完善制度、提升质量，让每个孩子都能获得公平的升学与发展机会。