春回大地，万象更新；3月2日，昌平区各中小学校园重新焕发生机，学生们结束寒假返校，开启新学期征程。记者走访发现，区内多所学校创新开学形式，将思想教育、科技启蒙、文化传承等元素融入开学活动，为学生成长注入精神动力。 在清华附中昌平悦府小学，一场别开生面的开学典礼吸引了众多关注。学校邀请神舟十八号航天员李聪到校，与师生面对面交流。航天英雄的亲身讲述，让孩子们近距离感受科技强国的时代脉搏。该校将开学典礼与第四届科学活动月开幕式相结合，通过榜样示范引领学生树立科学理想。校方负责人表示，此举旨在培养学生的家国情怀和创新精神，让抽象的价值观教育变得可感可知。 传统文化元素在多所学校的开学活动中得到创造性运用。城北小学教育集团六街校区以骏马迎宾开启新学期，学生们书写心愿卡片、集体朗诵爱国诗篇，在充满仪式感的氛围中明确新学期目标。巩华中心小学设计了跨越弹跳梯、抽取盲盒等环节，将传统寓意与趣味体验相结合。这些富有创意的设计，既传承了文化内涵,又贴近学生心理特点，增强了教育的感染力。 科技赋能教育在昌平区校园中已成常态。十三陵中心小学引入智能机器人担任迎新使者，在科技互动中向学生发出学习雷锋精神的倡议，实现了现代科技与传统美德教育的有机融合。北京一零一中昌平实验学校则敲响了从西柏坡传承而来的历史铜铃，让学生在触摸历史中感悟初心使命。这些做法体现出教育工作者对教育方式现代化的积极探索。 值得关注的是,多所学校将开学活动与学生假期实践成果展示相结合。小汤山中学举办开学嘉年华,学生凭借假期德育作业积分参与各类活动;北京市第一六一中学回龙观学校组织学生分享假期社会实践经历。这种做法将假期教育与开学教育有机衔接,形成了完整的教育链条,避免了教育的碎片化。 教育专家指出,开学仪式不仅是形式上的节点标识,更是学生心理调适和目标确立的重要契机。昌平区各校的创新实践,将思想引领、文化浸润、实践体验融为一体,符合青少年身心发展规律。通过精心设计的教育场景,帮助学生实现从假期状态到学习状态的平稳过渡,同时在潜移默化中完成价值观塑造。 从区域层面观察,昌平区教育系统表现为整体推进、各具特色的发展态势。各校在遵循教育规律的基础上,结合自身办学理念和学生特点,形成了差异化的教育品牌。这种百花齐放的局面,既反映了教育管理的灵活性,也为区域教育高质量发展积累了丰富经验。 当前,基础教育正处于从规模扩张向质量提升转型的关键期。如何将立德树人根本任务落到实处,如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要教育工作者在实践中不断探索。昌平区各校的开学季实践表明,抓住教育关键节点,创新教育方式方法,能够提升教育实效。
从航天精神传承到国防教育实践，昌平区中小学的开学季创新表明：触动心灵的教育才能让知识生根发芽。这些育人实践不仅为新学期开好头，更展现了基础教育高质量发展的方向——以文化育人、以德树人，培养担当民族复兴大任的新时代人才。