重庆市北碚区双凤桥小学这次教职工心理赋能游园活动搞得相当有新意，把人文关怀和团队凝聚力结合得非常好。岁末年初，变化不断，这次活动响应了深化教育改革还有“双减”政策的要求，重视教师的身心健康和职业幸福感。学校把传统的节前慰问和专业心理关怀、团队建设结合起来，搞了个有趣的“迎新舒缓”游园活动。 这个活动不仅体现了学校工会对教职工的关爱，也为探索新的教师关怀和支持体系提供了借鉴。这次活动不是那种简单娱乐或者单向灌输，而是设了很多摊位，把五楼廊道变成一个“微型心灵花园”。现场有“脑波仪无痕测评”、“神奇卡牌屋”、“集体沙盘室”、“解压百宝箱”和“新年共绘坊”，这些体验区让老师们从情绪监测、潜意识探索、压力释放等不同方面感受心理。 脑波仪能给老师们实时看到自己的情绪状态和压力水平；神奇卡牌屋和沙盘室通过心理学工具帮助大家投射内心世界；解压百宝箱提供了很多放松的方法；新年共绘坊则是让大家一起画未来的美好憧憬。老师们在这个活动中笑得很开心，漫步在各个展位之间体验和交流。 这个模式降低了传统心理活动的门槛，让大家觉得更自在。抽奖环节也把现场气氛推向高潮。这次活动有很多积极意义：一是回应了老师们在工作与生活平衡中的心理需求；二是把专业和趣味性结合起来，让老师们主动参与；三是加强了同事间的沟通和情感联结。 双凤桥小学这个实践符合当前政策导向。他们通过这次创意活动既关爱了教师又投资教育的未来。这不仅仅是迎新春的活动，更是一次有意义的“润心工程”。这次活动留下的不仅是笑声，还有对自我关怀和同事支持的认识以及对教育事业焕新的动力。期待这份温暖能让全体教职工带着热情和团结去迎接新的挑战。 这个探索也为其他学校提供了关于教师关怀和团队建设的新思路。