叶兴增校长常说，要把劳动当成孩子成长里最美的底色。河源市第三小学打造了一个家校社一起出力的“劳美”地盘。老师们结合2022年的劳动课程标准和学校的实践清单，设计出了“悦劳动 越精彩”的拓展课。 二年级（6）班班主任巫月娥带着孩子们种蘑菇、做汤，这成了一道经典的“菇香满校园”风景线。从画蘑菇到尝蘑菇，她领着孩子们体验了识、种、采、煮、议的“七味”劳动链，把五感教育玩活了。 在打造“六个好”的过程中，学校把社会主义核心价值观彻底融进了课程和活动里。现在走进校园，抬头就能看到标语，伸手就能摸到绿意，一句“老师好”说出来心里就敞亮了。 校长叶兴增是这一理念的领路人。学校联合社区把课堂开到了田间地头和博物馆里。通过评选“劳动之星”、“礼貌之星”，还有传统节日里的非遗手工和茶艺展示，孩子们在日常生活中就能感受到中华优秀传统文化的气息。 学校用“六个一”书香制度陪着学生长大。从早读的绘本朗读到午休的“每日一看”，再到每月的读书交流和主题创作评比，“悦读”把整个校园都浸润了。 每周一次的国旗下讲话、每月一节主题班队会和“八大礼仪”课程把知识学习与品格锤炼牢牢绑在了一起。首届“文明有礼”辩论赛硝烟四起，双方辩手你来我往，让孩子们在思辨中学会了尊重与包容。 获评全国文明校园后，学校把“六个好”建设标准写进了日常。专题讲座、主题班会和国旗下讲话层层递进，让文明礼仪养成像呼吸一样自然。 2022年开展的“强国复兴有我”主题知识竞赛上，孩子们自主选题、沉着应答。他们把党史故事搬上舞台，在抢答和欢呼中把爱党爱国的种子种进了心里。 这次文明校园创建的生动缩影里藏着知识竞赛的闪光点。当阅读成了“悦读”，书香便弥漫了整个校园；当感恩刻进举手投足，创造写进每一次弯腰起身时，“文明”与“劳美”就成了师生呼吸的空气。 教师节前夕重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》时，“四有”好老师不再是空洞的口号。学校为老师量身定制成长菜单：买书充电、搭台子搞课题研究、送真经给名教师工作室、搞集团校教研送课下乡……让每一位老师都能在专业路上看得见远方、够得着星空。 从田间地头到博物馆再到“菇香满校园”，河源市第三小学用一张张笑脸、一声声问候、一道道美味把“文明”与“劳美”写进了日常。它滋养着心灵，也照亮了未来。