2013年，丁思还在心里盘算着未来，打算去大城市打拼，根本没想过当老师。可谁能想到呢？她这是意外走到了武汉经济技术开发区军山小学的讲台前。她以前总觉得教书就是个死规矩的活儿，一眼就能看到头。可现在不一样了，学生们在她的美术课上玩出了花样。有的孩子用树叶拼秋天，有的折纸当动画角色，甚至还非要画个晚上发光的蓝太阳。这些奇怪的创意把丁思的心给暖了，让她明白教育其实就是一场心与心的交流。她把这些“意外”当成了宝贝，慢慢发现教书其实挺有意思，于是就把“职业”变成了“事业”。 她特别反对死记硬背，觉得美术课没必要非要找标准答案。她把画笔颜料带进了学生们的文具盒和玩具堆里，用孩子们熟悉的生活场景来教画画。这样一来，学起来就容易多了，美术成了孩子们说话和看世界的工具。为了把课上好，她起初可没少吃苦头。因为学校人手不够，她一个人得教好几门课，那时候天天背着大资料包到处跑。慢慢地她摸索出了门道，不再只是向外求帮助，而是自己研究出了一套法子。现在她不仅能自己写教案录视频，还把这些好东西分享给别的老师看。 丁思常说好老师得有同情心和耐心。她从来不逼着孩子画多好的画，而是让他们把心里的想法画出来。哪怕作品有点乱或者不太像样子也没关系，关键是要开心。这种尊重每个孩子不同想法的做法，让美术室成了一个安全的地方。她觉得艺术教给孩子的不光是手艺，更是一种勇气和自信。 现在“双减”政策下来了，大家都开始重视素质教育了。军山小学的例子说明老师只要动动脑筋、多花点心思在课堂上就能把孩子教活。不过现实里还是有些难题得解决，比如有些学校不重视美术课，老师也没人带没人教。 未来丁思希望自己能慢慢来别太着急，继续把课打磨得更好一点。其实她的想法也是很多老师心里想的在这么快的世界里我们得沉下心来看看每个孩子到底是怎么长大的。只有尊重孩子的天性才能让教育回归本来的样子课堂才能变成滋润心灵的好地方。 教育就是等着花开的事也是点亮火把的事丁思的故事告诉我们只要我们真心实意去懂孩子不断去想新办法一个普通的老师也能做出不平凡的事来当越来越多的老师都愿意弯下腰听孩子说话勇敢打破老规矩的时候教育才能真正变成一片让大家可以自由玩耍创造的沃土这也许就是推动教育变更好的深层动力吧。