教育部学位与研究生教育发展中心近日发布2025年主题案例立项名单,青岛科技大学申报的两项案例经过多轮评审脱颖而出,成功获批立项。
这标志着该校在服务国家战略、深化研究生教育改革方面取得新进展。
据了解,青岛科技大学经济与管理学院于培友教师团队申报的案例,以赛轮集团、软控股份等青岛本地龙头企业为研究对象,系统梳理传统制造业绿色低碳转型的实践经验。
该案例通过多企业对比分析,提炼出可复制、可推广的转型模式,为全国同类企业提供借鉴路径。
传媒学院宋守山教师团队的案例则立足智能传播时代背景,探索中国文化国际传播的创新方法,重点研究如何运用人民视角叙事和国际协同传播策略,提升中华文化的国际影响力。
两项案例的成功立项并非偶然。
近年来,我国经济社会发展面临双重任务:一方面,传统产业亟需通过绿色低碳转型实现高质量发展,构建现代化产业体系;另一方面,在全球化深入发展的背景下,提升文化软实力、讲好中国故事成为迫切需求。
青岛科技大学两项案例精准把握这些战略方向,将学术研究与国家需求紧密结合。
从教育层面看,主题案例建设对研究生培养具有重要意义。
传统研究生教育往往侧重理论传授,与实践脱节现象较为普遍。
通过开发基于真实企业、真实问题的教学案例,能够有效搭建理论与实践的桥梁,培养学生分析问题、解决问题的能力。
青岛科技大学选取本地优质企业作为研究样本,既便于深入调研,又能为学生提供近距离观察产业变革的机会。
从产业发展角度分析,制造业绿色转型已成为全球趋势。
我国作为制造业大国,传统产业占比较高,转型升级任务艰巨。
青岛地区橡胶、化工等传统制造业基础雄厚,相关企业在绿色转型方面积累了丰富经验。
通过案例研究系统总结这些经验,不仅能为其他地区提供参考,也有助于形成可操作的政策建议,推动产业政策完善。
在文化传播领域,随着数字技术和智能技术的发展,国际传播格局正在发生深刻变化。
如何利用新技术手段讲好中国故事,如何在尊重文化差异的基础上实现有效传播,成为亟待解决的课题。
宋守山团队的研究强调人民视角和国际协同,体现了传播理念的创新,对于增强中华文化国际传播效能具有现实指导意义。
教育部学位与研究生教育发展中心自2020年启动主题案例征集工作以来,已连续五年围绕国家战略和时代热点组织案例开发。
2025年度征集聚焦现代化产业体系、人工智能应用、文化创新、国际化发展四大主题,经过三级评审和公示程序,最终从众多申报项目中遴选出906个立项案例。
这一平台已成为推动研究生教育改革、促进产学研融合的重要载体。
青岛科技大学此次获批的两项案例,不仅丰富了学校研究生教学资源库,也为相关学科建设注入新动力。
学校相关负责人表示,将以此为契机,进一步加强与企业、行业的合作,开发更多高质量教学案例,提升研究生培养质量,更好地服务国家战略和区域经济社会发展。
主题案例建设的价值，不止于记录“发生了什么”，更在于回答“为什么能成、怎样复制、如何持续”。
青岛科技大学两项立项成果一端连着产业转型的现实需求，一端连着国际传播的时代命题，体现出高校以学术研究服务国家战略、以教育改革回应发展课题的责任担当。
把案例做深做实、把经验提炼成可推广的方法，才能让更多“样本”转化为“路径”，为高质量发展和高水平开放贡献更坚实的智力支持。