在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的背景下，图们市教育局将教育资助作为阻断贫困代际传递的关键抓手。
针对以往存在的政策知晓率低、资助对象识别偏差等问题，该局2023年重点推进三项改革：一是建立动态化困难学生数据库，通过入户调查、大数据比对等方式，精准锁定93名需帮扶对象；二是创新“线上政务平台+线下校园宣传”双轨模式，累计发放政策资料6200余份，覆盖6500余人次，显著提升政策透明度；三是实施资助标准分级动态调整，将义务教育阶段非寄宿生补助标准提高20%，高中阶段助学金最高档增至每生每年3000元。
这一系列举措取得显著成效。
数据显示，当地不仅实现建档立卡学生资助全覆盖，更通过“慈善+红会+妇联”多元协作机制，为96名特困学生争取到额外社会资助。
生源地信用助学贷款“一站式”办理服务的推行，则有效缓解了31个家庭的高等教育支出压力。
分析认为，图们市的实践为经济欠发达地区提供了可复制的经验。
其成功关键在于构建了“政府主导、学校实施、社会参与”的三维联动体系，特别是将资助工作与德育相结合，通过“助学·筑梦·铸人”主题活动，培养学生感恩意识与社会责任感。
据教育局相关负责人透露，下一步将开发智慧资助平台，通过数据共享实现资助需求实时预警，同时简化申请材料提交流程，力争2024年资助资金发放效率提升15%以上。
学生资助工作是一项关系教育公平和社会公正的重要工作。
图们市教育部门通过精准识别、制度创新、政策宣传和多元筹资等举措，把党和国家的资助政策真正转化为困难学生的获得感和幸福感，充分体现了以人民为中心的发展理念。
这些做法为其他地区深化学生资助工作提供了有益借鉴，也充分说明只要坚持精准施策、系统推进，就能够有效筑牢教育保障防线，让每一名学生都能享受到公平而有质量的教育。