就在前几天的3月16日，北京第二实验小学涭水河分校办了一场挺有意思的发布会，特意请来了12位职业导师给咱们西城的小学生当指导。这事儿挺新鲜，学校邀请了不同行业的家长来当导师，他们会根据学校的安排，把学生带到工作场地去感受真实的职业生活。这次发布会不仅是为了发布新的劳育课程体系，也是为了正式启动跨学科的实践课。在现场，这12位家长导师向师生们介绍了他们要带孩子们做什么。 记得2022年初的时候，西城区搞了个“小而精”的特色学校项目，咱们学校算是第一批里的。这四年来，学校一直在琢磨怎么把五育融合得更好。到了2026年那个学期，学校就定了“劳牵五育·思政领航”这个主题，打算把零散的活动变成系统化的课程。这次搞这个活动，就是想跟全国两会提倡的大思政课一体化建设接上轨，还把“红墙意识”融进了课程设计里。 这次课程设计特别有意思，弄了个“四位一体”的闭环模式。就是给每个班配一位校内领航教师、一位家长职业导师、还有一个实践主题。由校内的骨干教师来统筹安排，家长导师负责提供资源和场地。每个年级大概会有两位家长来负责落地。 记者了解到上学期的活动搞得挺红火，学生们去当了警察、消防员、社区工作者这些角色。这次再接再厉，想让思政教育真正走进生活。发布会上的付蕾老师还透露说，这次课程不光让学生动手动脚增强体质，还很关注他们的心理健康。新增了像心理医生、法律工作者这些方向，通过分享梦想、小组合作来培养他们的心理素质。 校长何建雯说得也挺实在，说学校就是要努力给孩子们搭建个全面发展的平台，把这种“劳牵五育”的路子走深走实。这样一来，能让红墙脚下的思政教育更有温度、更实在。 咱们再来看看这篇稿子是谁写的：采写的是李继君；照片是学校提供的；编辑是智雨荷；复审的是郝彬；最后核准签发的是冉阳。