当前，水安全已成为支撑高质量发展和生态文明建设的重要基础。从江河湖库治理到城乡供水保障，从节水优先到国家水网建设，水利工作稳增长、惠民生、护生态中的作用更加突出。如何推动全社会形成节水护水的自觉行动、在青年群体中培育面向未来的水治理理念，成为水文化传播与实践教育需要回应的现实课题。 因此，广西水利电力职业技术学院启动2026年“世界水日”“中国水周”宣传活动暨校园“善水文化”节，以主题化、体系化的校园行动回应水资源约束和治理现代化需求。校方介绍，2026年“世界水日”聚焦“水与性别”，强调通过更具包容性的公共政策与社会参与改善用水公平；“中国水周”主题为“国家水网 世纪画卷”，指向以系统观念推进水资源优化配置、提升水安全保障能力。两大主题在校园同步呈现，既把公共议题引入课堂与校园，也体现职业教育服务国家战略的实践取向。 活动当天，越南中部水利经济科技学院以及大中小学思政课一体化共同体单位代表共同参加启动仪式。校方表示，引入国际院校以及基础教育、职业教育的协同力量，有助于贯通“知识传播—价值塑造—行为养成”的链条，推动水文化教育从阶段性宣传走向常态化育人。一上，面向区域与东盟交流合作需求，水利职业教育需技术互鉴、标准对接、人才共育各上拓展渠道；另一方面，节水护水不仅是技术议题，也关乎社会治理与公众参与，需要通过课程与活动提升青年群体的责任意识与行动能力。 启动仪式上，学校负责人表示，作为广西水利类高职院校，学校长期以“水”为特色推进育人实践，并公共机构节水管理与校园节水建设上形成经验，先后获得“全国公共机构水效领跑者”“全国节水型高校典型案例”等成果。本次活动提出三方面倡导：以国家战略为引领，守护生命之源；以绿色低碳为导向，把节水落实到日常细节；以开放交流为纽带，讲好水利故事、传播水文化理念。与会师生在承诺墙签名并参观节水主题成果展，节水志愿者代表宣读倡议书，倡导从点滴做起，以行动带动更多人参与。 从影响看，此次系列活动不仅着眼于提升校园节水意识，也以“国家水网”的叙事把个体行动与国家工程、区域发展连接起来：一是推动节水型校园从“设备节水”向“制度节水、习惯节水”延伸，提升管理精细化水平；二是将水安全、水生态、水治理等内容融入“大思政课”，在青年学生中培养系统观念与工程思维；三是借助国际交流与校际协同，为面向东盟的水利技术合作与人才培养积累社会基础与沟通渠道。 围绕推进路径，学校表示将以活动周为起点，持续开展水文化宣传教育、节水志愿服务、成果展示与实践体验等内容，推动节水理念进课堂、进社团、进宿舍、进实训基地；同时在用水计量、设施改造、行为引导、监督反馈等环节形成闭环管理，更巩固节水型校园建设成效。与基础教育共同体单位的联动，也将为青少年水教育提供更早介入、更长周期的实践平台。 展望未来，随着国家水网建设加快推进和水资源刚性约束持续强化，节水将从倡导逐步转为社会运行的基本规则。职业院校既是技能人才培养的重要阵地，也是公共理念传播的前沿场域。以“善水文化”为载体，推动文化浸润、制度约束与实践育人协同发力，有望为区域水安全保障、绿色发展方式形成和国际合作交流提供更稳固的人才与社会基础。
当舞蹈《潜入深蓝》的韵律与节水倡议的誓言交织，这场活动不止于启动仪式，更成为水利人才培养的一次生动呈现。在构建人类命运共同体的视野下，以水为媒的文明对话与教育合作，正在为全球水资源治理带来新的思路与助力。