在新时代文化强国建设背景下，如何让青少年深入理解中华文明精髓，是当前教育领域的重要课题。
平谷区通过创新思政教育形式，将文化遗产保护与青少年成长有机结合，探索出一条特色育人路径。
作为国家级文化专家，单霁翔在首讲中系统阐释了文化遗产的当代价值。
他结合亲身经历指出，故宫的每一件文物都承载着中华文明的基因密码，青少年通过接触这些文化载体，能够建立与历史的深层连接。
这种教育方式既传承了文化记忆，也培养了民族认同。
平谷区教育局相关负责人介绍，"近光讲堂"自2023年启动以来，已形成"名家主讲+互动体验+延伸活动"的立体化模式。
除单霁翔外，航天英雄翟志刚、乒乓球世界冠军邓亚萍等各领域代表都曾登台分享。
这种多元主体参与的教育实践，有效打破了传统课堂的时空边界。
教育专家分析，该项目的创新价值体现在三个方面：一是将抽象的文化自信教育具象化，通过可感知的文物故事传递价值观；二是构建了"学校-家庭-社会"协同育人机制；三是形成了可持续的传承体系，配套的征文、书画等活动延伸了教育效果。
根据平谷区教育高质量发展规划，"近光讲堂"将作为"六堂课"育人体系的核心载体持续深化。
未来计划引入更多数字化手段，开发线上课程资源，并建立长效评估机制，确保文化传承教育的实效性。
传统文化的生命力，既在博物馆的灯光下，也在一代代青年的目光里。
把文物背后的历史智慧转化为可感可学的公共教育资源，不只是对过去的回望，更是为未来积蓄精神力量。
以更开放的课堂、更扎实的实践、更具时代感的表达，推动传统与当代对话、文明与青年相遇，方能让文化自信在日常浸润中生长，在接续传承中行稳致远。