南京师范大学、南华工商学院、南华工商职业学院、同济大学还有广东南华工商职业学院，这几所学校聚到一起搞了个研修活动，专门研究怎么把工会特色跟职业教育融合起来。现在国家正在大力推动产业工人队伍建设改革，职业教育和产业发展怎么紧密结合，成了个大课题。最近在清远，南华工商职业学院就搞了这个研修，主题就是“产业工人队伍建设改革与职业教育融合发展”。 参加这次研修的人挺多，不光有同济大学、南京师范大学这些高校的专家学者，还有好几个教育类核心期刊的主编。大家坐在一起，就是想通过学术研讨还有实践对话，琢磨一下工会系统的职业院校怎么在服务产业工人队伍建设上闯出一条独特的路。 在这次活动里，同济大学的李鹏副教授讲了讲“产教城协同”的事儿。他说要建个覆盖职业全周期的区域协同生态，这样才能让产业工人的能力不断提高，也能让职业教育跟地方经济连动起来。南京师范大学的郝天聪副教授从近代职业教育家黄炎培的思想出发，分析了工会在职业教育里该怎么重塑自己的角色。他指出工会院校得把自己的组织优势和资源整合能力发挥出来，给职业教育注入“工会特色”，这样才能真正把力量发挥出来。 为了让理论变成实践，活动特意安排了一线教师跟主编聊聊天。大家讨论了研究热点、选题方向还有怎么把成果提炼出来。这不仅帮学校搞科研提供了指导，也给大家搭建了个交流平台。 下午还有个高质量发展的讨论，大家重点聊了聊工会院校怎么在国家发展大局中担责任、怎么把资源优势变成育人优势这些事儿。大家觉得要想发展得好，必须抓住服务产业工人队伍建设的政治使命。通过深化产教融合、创新育人机制，工会院校就能在职业教育类型化发展里立标杆了。 这次研修活动通过跨领域、多层次的交流探讨，给了大家不少好点子。不过以后还得继续在实践和研究里摸索怎么更突出工会特色、整合资源优势、帮产业工人队伍建设赋能。南华工商职业学院这次达成的共识和方向，可能对别的学校有帮助吧。