冬天还挺冷的，湖北工程学院机械工程学院的实验室里可热闹了。3D打印机在一边“嗡嗡”响，同学们有的趴在电脑前调整模型参数，有的拿着设计图忙活。他们弄出来的是一匹脚下踩着云彩的骏马。这不是普通的作业，是给父母准备的新年礼物。 湖北工程学院在孝感这块有孝文化的地头上办学，一直琢磨着怎么把孝爱教育跟专业教结合起来。这次活动趁着农历马年，选了“马踏祥云”这个图，既符合生肖文化里骏马向前的意思，又把对长辈的祝福寄托在祥云上。 学院副院长说，他们想用专业技术把课堂上学到的CAD建模、参数设计这些本事，变成有情有义的东西。为了把云彩弄得漂亮点，有些同学改了好几次模型；为了让打印出来的东西不翘边，大家也是反复调试参数和温度。 社团负责人陈晓阳说，以前做作业就只看技术指标，这次心里多了一把“尺子”，总想着父母摸这东西时啥感觉。这种从只看技术到有情感的变化，就是这次活动想达到的效果。 这个实践不光是一场文化活动，还是学校“三维孝爱育人体系”的一部分。这个体系让大家先从小事孝敬父母做起，接着要敬业工作，最后要为国家做贡献。机械工程学院有个省级重点实验室，搞了“孝文化产品设计”“智能助老设备研发”这些项目。 做东西的时候，大家的感情更细了。有人用刀在浮雕背面刻字，写“感恩辛劳”；有人把姓藏在云彩里。这些用数字技术弄出来的密码，让冷冰冰的机器参数变得有温度了。 陈晓宇同学说，当他把作品给妈妈时，妈妈摸着马背上的云纹看了很久。他觉得技术最有用的地方就是把人与人连在一起。 专家说这种“专业加文化”的育人模式挺新的：一是打破了思政教育跟工科教学的界限；二是满足了新时代对工程人才人文素养的要求。 学校党委书记说高校不光是教知识，更要塑造灵魂。让孝文化从书里走到实验室再回到家里和社会去，这是践行立德树人的一个尝试。 从画图纸到送礼物，湖北工程学院这次“专业练兵”说明技术教育在人文精神的滋润下能更有劲儿。当现代制造技术碰上千年孝文化，学校就成了传承和创新的地方。这既是一次升级的实践课，也是润物细无声的育人变革，为培养既有本事又有家国情怀的人写下了生动的一笔。