在江西省宜春市铜鼓县第三小学，13岁的吴亚军用六年时间书写了一段感人的同窗情谊。2019年入学时，得知同学李奇健行动不便且有语言障碍，年幼的吴亚军主动请缨提供帮助。自此，他每天提前到校接送李奇健，课间陪他玩耍，午休时协助用餐，直到放学将其安全交给家长。"这是我生命中最美好的相遇，"面对他人的不解，吴亚军这样说道。
一只手的力量可以牵起一个孩子走进课堂，也能带动整个校园变得更加温暖；吴亚军六年的坚持告诉我们：关爱不在于轰轰烈烈，而在于日复一日的陪伴；融合教育不仅是接纳差异，更是相互理解、共同成长。当更多人愿意为需要帮助的人伸出援手，校园就会成为每个孩子都能得到尊重和关爱的家园。