最近，有个非常暖心的活动在利通区展开，给了大家很大惊喜。共青团吴忠市利通区委员会牵头开展了“书信手拉手”活动，希望把不同地方的孩子们连接起来。这个活动选了利通区第九小学作为出发点，同学们给远在西藏昌都市第二小学的小伙伴写了一封信。大家都很好奇对方那里的天空是什么样子，是不是特别蓝。 活动中，同学们用画笔和文字表达了自己对远方朋友的问候和祝福，分享了家乡的风土人情。信里有宁夏的黄河风光、江南的独特魅力还有校园里的点滴生活。大家还认真地写了交友邀约，希望和对方成为朋友，一起成长。 这个活动不仅让同学们之间建立了友谊桥梁，也让民族团结意识在孩子们心中扎根。有了这样的交流，孩子们更加了解彼此，学会了互相尊重和学习。 这次活动不仅局限于利通区内部，还拓展到了更广阔的地方。金银滩复兴学校六年级学生在寄往新疆乌鲁木齐达坂城中学的信笺上写下期待和祝福。当收到回信时，课本上抽象的地理知识变得生动起来，“原来新疆有会发光的盐湖！”“原来达坂城风光这么美！”这些词句让孩子们争相传阅。 利通区还通过“手拉手”系列行动推动辖区内四所小学与区外十省十校建立结对关系。比如广西、福建、西藏、新疆等省区都参与了这个活动。金银滩复兴学校六年级学生说，“得知要给新疆小朋友写信，全班同学都很激动。”他还回忆道：“新疆小伙伴描述的盐湖、达坂城还有他们的校园日常读起来既新奇又亲切。” 利通区把“书信手拉手”作为促进青少年交往交流交融的重要载体。他们统一设计信封样式，组织累计1000余名中小学生与其他省区结对伙伴进行交流。 通过这样的方式，“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念悄悄地植入了每一位少年儿童心田。为铸牢中华民族共同体意识培育了鲜活的青春力量。 这次活动不仅让孩子们之间建立了友谊桥梁，也让民族团结意识在他们心中扎根。未来相信这份情谊会持续生长，指引着各民族青少年像石榴籽一样紧紧抱在一起。