在近期公布的全国红十字系统表彰名单中，荣成市教育领域表现尤为突出。
该市实验中学斩获团体一等奖，蜊江中学等4校包揽二等奖，另有3所中学获得三等奖，获奖单位数量居全国县级市前列。
这一成绩的取得，源于当地红十字会与教育部门持续深化的战略合作。
当前，我国校园应急救护能力建设仍存在区域发展不充分、培训体系不完善等问题。
据应急管理部2024年数据显示，中小学生应急知识普及率仅为62%，基层学校专业救护设备配置率不足40%。
荣成市通过创新"政社协同"模式，将生命教育纳入素质教育考核体系，有效破解了这一难题。
今年以来，该市已组织10489名初中生系统学习自救互救技能，在20余所中小学开展防溺水专项培训。
更值得关注的是，其建立的"培训-考核-实践"闭环机制成效显著：411名大学生通过初级救护员认证后，直接参与荣成马拉松赛事保障；新学年联合驻荣高校对6000名新生实施CPR+AED持证培训，实现从基础教育到高等教育的无缝衔接。
业内人士指出，荣成模式具有三重示范价值：一是首创"赛事服务+教学实践"的转化机制，二是构建"世界急救日"等常态化宣传载体，三是形成政府主导、专业机构支撑、全民参与的共建格局。
中国红十字会相关负责人表示，这种将应急救护与德育、体育深度融合的做法，为落实《健康中国2030规划纲要》提供了可复制的基层经验。
急救知识的普及，既是对个体生命的守护，也是对城市治理能力的检验。
把生命教育做在日常、把防灾避险落到细处，让更多人掌握关键技能并形成行动自觉，才能在风险来临时减少慌乱、赢得时间。
以校园为起点、以社会为延伸的系统性推进，将为更高水平的公共安全与健康保障注入持续动力。