眼睛这玩意儿可复杂了，咱们平时看到的视力好不好，就决定了咱们看得清不清楚，这视功能呢，是说咱们眼睛里那些大大小小的零件能不能好好配合干活。因为它不直接像视力那样被咱们肉眼看到，今天咱就专门聊聊这眼睛的视功能。昆明普瑞眼科视光科的杨槐主任说了，视功能训练其实就是让大脑和眼睛重新配对练练配合。就跟咱们做身体锻炼一样，让大脑的视觉神经系统也多受受刺激，这样眼睛运动、聚焦、固定视线的能力就能变好，还有两只眼睛一起工作的本事也能提升。 双眼视功能主要分三个档次，第一个是同时看两个东西（叫同时视），第二个是把它们合成一个（叫融合视），第三个是看出立体的感觉（叫立体视）。这三个功能要是一块儿干活配合得好，咱们看东西就又清楚又舒服；要是谁有点不配合了，可能就是有问题了，得赶紧去做视功能训练。 那啥样的孩子该去做这检查呢？杨槐主任说有这么几种情况一定要查：老是歪着脑袋看东西、爱眯着眼凑近了看、写字的时候串行或者漏字跳行；眼睛老觉得酸胀疼或者怕光；写作业写不了一会儿就烦躁坐不住、犯困；看电视看平板时间长了会头晕恶心。还有那些本来就有近视、散光或者远视的孩子，戴了眼镜还有斜视或者弱视历史的，或者家里长辈有高度近视的，准备做OK镜或者阿托品这些近视防控的，都得去查一查。 至于多久查一回，杨槐主任也给了个具体说法：3岁的时候就做第一次基础筛查；6到12岁上学后半年到一年查一次；要是近视长得特别快的话，就得每三个月到半年复查一次。 具体检查项目也挺多：比如worth4点检查，就是看看能不能同时看清两个东西、能不能融合还有有没有复视抑制的情况。还有立体视测试判断有没有立体的感觉。调节反应（BCC）看近处东西的反应快不快；正相对调节（PRA）看晶状体能不能拉紧；负相对调节（NRA）看能不能放松下来；调节幅度（AMP）就是人眼最大能调多少度；调节灵活度（BAF）看远近切换快不快。这些指标要是出了问题或者下降了，眼睛就容易累、近视也可能加深。