问题——新学期开始，学校教育面临的核心课题是如何在关注学业进阶和身心成长的同时，将"立德树人"融入日常教学，把学习能力、行为习惯和审美素养有机统一，帮助学生从"要我学"主动转变为"我要学"。随着基础教育更加强调综合素质评价和"五育并举"——开学典礼已不仅是集会仪式——更成为价值引领、规范养成和行动动员的载体。
开学典礼不仅标志着新学期的开始，更是一堂有效的素质教育课。合肥亳州路小学通过精心设计的活动证明：当德育遇上创意，当传统融入现代，教育就能在潜移默化中达成育人目标。这种探索为新时代基础教育如何落实立德树人的根本任务提供了有益的参考，值得更多学校学习与借鉴。