3月27日，教育部发了个通知，叫作“基础教育规范管理巩固年行动”。这是教育部给各级学校定的规矩，希望能把教育公平、日常管理、办学治校、校园安全还有教育生态这五大方面都给搞到位。为了达到这个目的，《通知》还列出了20条负面清单，里面明确说了6类问题绝对不能碰。 教育部的这组通知，重点就是为了落实五项任务。第一项就是提升教育公平，要把招生搞得规规矩矩的，管好学籍，还要解决隐性失学的问题。第二项是管好学校日常工作，比如设立哨点学校来监测情况，优化课间活动，做好心理健康服务，规范作业和考试这些环节。第三项是提高学校治理能力，比如给领导干部培训，让县长局长跟校长一起研修基地校的管理经验，还有用学校声誉评价来推动规范管理。第四项是保障校园安全，要完善联动机制，排查隐患，防范校园欺凌。第五项是构建好的教育生态，规范社会事务进学校的行为，搞好好师德师风建设，加强家校社合作。 这20条负面清单里写得很清楚，凡是影响政治安全、教育公平、学生身心健康的行为都不许做。比如第一条说不能传播反党反社会主义的言论或者丑化国家形象。第二条不能超标超前教学。第三条不能布置过量或重复性作业。第四条不能频繁考试加重负担。第五条不能打乱学生睡觉休息时间。第六条不能提前开学或者在假期补课。第七条幼儿园不能用小学方法教孩子。第八条中小学不能搞选拔考试或用竞赛成绩招生。第九条不能拿升学率排名奖惩老师。第十条教师不能体罚或辱骂学生。第十一条教师不能有偿补课或变相收费。第十二条校规不能违背常理和公序良俗。第十三条学校要制止校园欺凌行为。第十四条学生不能参加与年龄不符的商业活动。第十五条入团入队选拔不能弄虚作假。第十六条安全排查不能走过场。第十七条学校要管好食堂食品安全。第十八条不能强迫学生买教辅材料。第十九条不能强制买校服牟利。第二十条不能乱收费或者克扣资助款。 这份《通知》的编审工作是林萌老师负责的，审签的是熊莺老师。