新疆边境检查站开设"文化墙课堂" 用壁画传递戍边精神与民族团结

一月寒冬,天山南麓的阿克苏地区迎来一场别开生面的教育活动。

在破城子边境检查站营区内,三十余名小学生列队站在色彩斑斓的戍边故事文化墙前,聆听移民管理警察讲述画中的真实故事。

这种将思想教育与艺术形式相结合的创新尝试,为边境地区爱国主义教育提供了新的实践路径。

文化墙以"风雪巡逻路"为主题,用写实的画风再现了边防民警的工作日常。

画面中,手电光束划破凛冽寒夜,雪地上蜿蜒的脚印延伸向远方,将零下数十摄氏度严寒中翻越达坂、巡查边关的艰辛场景具象化呈现。

这种视觉化的表达方式,让抽象的"坚守"概念在孩子们心中变得可触可感。

最吸引孩子们驻足的,是一幅记录真实救援事件的壁画。

画中定格了这样一个瞬间:牧区一名儿童突发高烧,边检民警在零下二十余摄氏度的深夜里,用双手在厚雪中开辟通道,与时间赛跑将患儿安全送医。

当民警用朴实的语言讲述这段经历时,孩子们的眼神从最初的好奇转为深深的敬意。

"警察叔叔,你们不怕狼吗?""走那么远不累吗?"稚嫩的发问中饱含着心疼与崇敬,而民警蹲下身轻声回应:"有我们在,牧民心里就踏实。

"简单的对话,传递出责任与担当的深刻内涵。

在"民族团结一家亲"主题壁画前,民警向孩子们介绍了辖区多民族和谐共处的现状。

破城子检查站管辖区域内生活着维吾尔族、柯尔克孜族、汉族等多个民族群众。

壁画上各族群众并肩携手的画面,形象诠释了"石榴籽"般紧密团结的民族关系。

孩子们的小手轻抚画面,眼中闪烁着对美好生活的向往。

这种具象化的教育方式,让民族团结的理念在幼小心灵中扎下了根。

从教育形式看,此次活动突破了传统说教模式的局限。

壁画作为视觉载体,将抽象的精神理念转化为可观可感的艺术形象;真实故事的讲述,赋予画面以生命力和感染力;现场互动交流,增强了教育的参与感和代入感。

这种多维度、沉浸式的教育方式,更符合儿童的认知特点和接受习惯,教育效果显著优于单纯的理论灌输。

从社会意义看,边境地区开展此类教育活动具有特殊价值。

边疆稳则国家安,边防民警既是国土安全的守护者,也是民族团结的促进者。

让孩子们从小了解边防工作的艰辛与重要性,有助于培养他们的家国情怀和边疆意识。

同时,通过展现多民族和谐共处的现实图景,能够在孩子们心中播下民族团结的种子,为边疆长治久安培育后续力量。

从基层治理角度看,边检站主动承担社会教育职能,体现了新时代公安机关职能的拓展。

通过开放营区、讲述故事、展示形象,不仅拉近了警民距离,也让群众特别是下一代更加理解和支持边防工作,为构建共建共治共享的社会治理格局提供了有益探索。

边关并不遥远,它存在于每一次巡逻的脚印里、每一次紧急救援的奔跑里,也存在于孩子们凝望壁画时的专注目光里。

把守护国门的故事讲给下一代听,不是简单的情感表达,而是在培育责任、法治与共同体意识。

这样的课堂越扎实,守护边疆的力量就越深厚,边疆稳定与长治久安的根基也会越牢固。