“劝退”其实就是升学率至上的畸形操作

这事儿闹得挺大,初三开学第一天,教室里居然很安静。原来学校直接把差生劝退了,还美其名曰为了让他们能去读职业中专。老师说只要成绩跟不上就得走,学生要是不同意就只能灰溜溜地回家。虽然教育部三令五申要减负,禁止各种排名和作业超过9点,可学校根本不听。教育局暗地里还是看中考成绩排名,校长压力大了就只能把指标压到老师身上。这时候“零辍学”的指标就成了搞笑的文字游戏。学校一边要防辍学生返校补假条应付检查,一边又在劝差生退学。算笔账就能看出来猫腻,比如某个县的中考公式是平均分50分加优秀率50分满分100分。学校只要把20名差生劝走让剩下80人变成60人,优秀率就能从20%升到25%,瞬间多出5分。这样的操作简直是在玩数据游戏。至于为什么敢这样做?因为考核制度就盯着升学率KPI呢!《义务教育法》虽然写得明明白白不许劝退孩子,可现实中成绩差成了原罪。家长只能眼睁睁看着孩子被赶走。减负文件满天飞但学生书包越背越沉。“劝退”说白了就是升学率至上的畸形操作。只有打破以分数论英雄的考核体系让教育回归育人本位才能真正解决问题。