今年小学古文比赛，五（5）班的同学发挥得非常出色，累计把这个机会用到了极致，一共有61人次冲奖。班主任陆晨老师带领34位学生参加了小古文写作、小古文朗诵、古诗朗诵这三个项目。比赛结果，19人给小古文写作拿回了奖项，获奖率高达95%；26人给小古文朗诵带回了奖项，获奖率是86.2%；还有19人在古诗朗诵场也是表现出色，获奖率达86.4%。这些孩子真是不得了啊！ 陆晨老师因为他们的优秀表现还获得了“伯乐奖”，给整个班的荣誉加了一层光辉。写作方面，陈静好、黄瑶、李欣阳、李奕瑾、潘昱滔、王子予、谢子玄、余书纶、张家玮这九位同学作品独特，他们把童年生活和古文结合起来写成故事，评委看了之后都忍不住点赞。张家玮笔下的《南山捕鱼记》描绘了一幅生动的画面，谢子玄写的《吾弟康康》更是搞笑又有趣。黄瑶的《游山采果》，李欣阳的《雪之梦》，李奕瑾的《再游明月园》都是很优秀的作品。 朗诵方面，黄心享、黄瑶、李奕瑾、刘丰睿、潘昱滔、盛雨嘉、陶欣妍、王敏杰、魏雨晨、杨潇云、俞昕瑜这11位同学用声音给古文加了一层滤镜，他们对停顿、节奏和语调掌握得非常好。孩子们把稿子贴满教室墙壁复习。比赛当天陆老师还给每个人发了一张卡片写着“忘词就停”，结果没人真的用得上，不过这个小妙招却成了心理安慰剂。 还有9位同学用古诗朗诵收官：特等奖杨潇云、一等奖丁梓璇、黄心享、黄雅媛、黄瑶、刘丰睿、潘昱滔、谢芷诺和张蕙迪他们用抑扬顿挫和舞台张力给大家展示了一场精彩绝伦的演出。 从一年级开始陆晨老师就带着孩子每天10分钟晨读《世说新语》和《小学生小古文》，二年级升级成微叙事记录课间生活，三年级尝试写五言绝句，四年级加入对仗写四季小古文。五年级他们挑战叙事完整作品就能参赛成功。 这种看似琐碎的日常练习让孩子们乐此不疲。每天10分钟晨读不仅是简单的朗读，而是孩子们把日子写成诗的练习册。他们把这些练习册递到了全国评委面前收获的不仅是一张奖状，更是一份继续前行的信心。 希望五（5）班的孩子们在古文之路上越走越远把更多日常写成诗吧！