这几天，四川大学附属实验小学分校搞了个挺有意思的“漫画老师”主题创作活动，把语文、美术和英语三门学科整一块儿了，主要是想让学生们表达对老师的感情。咱们现在都挺看重核心素养嘛，学校就得想办法让大家在实践中提高综合能力和人文底蕴。这活动可不是光画画或者写作文，而是让学生们通过画漫画来记录老师们的日常。 首先呢，老师先带孩子们在语文课上练习观察的本事。让他们留意各科老师的特点、动作和语言，把这些细节写在日记里。这就为后面画画打下了基础。然后呢，美术课上来了，孩子们不再是简单地临摹，而是用漫画那种夸张的手法去表现老师。比如数学老师扶眼镜的样子、语文老师写字时的姿势、体育老师吹哨的神情，这些细节都被孩子们用稚嫩的画笔表现了出来。 接着呢，英语课也加入进来了。学生们要写一篇“My Favourite Teacher”的英语短文，描述老师的外貌、教什么科目、穿什么衣服还有爱好什么的。这就把英语和美术结合在了一起。这样一来，文字和画面就相互映衬了。 最后呢，学校还弄了个主题墙展示这些作品。那些有英文短文的画像还有画册成了一道风景线。很多老师看到自己被学生画得那么传神又有爱，都特别惊喜和温暖。这活动不光是画画写字这么简单，还让学生的观察力、想象力和语言能力都得到了锻炼。 川大附小分校这次的活动真的很有创意。它把知识学习、能力培养还有情感教育都给融合到一块儿了。让学生在做一个真实任务的过程中自然地用到了多学科知识。这对提升他们的核心素养很有帮助啊！希望这样的活动能在更多学校开展起来！