近年来，"年味变淡"的话题频繁出现在公众讨论中；生活节奏加快、消费习惯线上化，让不少传统年俗的线下场景逐渐式微；此外，许多青少年对民俗的认知停留在符号层面，缺少真正参与其中的体验。如何让春节文化从"看得见"变成"懂得了""做得到"，已成为学校传统文化教育绕不开的问题。
春节的意义，最终落在每一个家庭、每一个人的生活体验里。延津一中学生的这组作品，既是对年俗的记录，也是对生活本身的珍视。他们用笔连接了传统与当下，用观察触碰了文化的温度。文化的传承不需要刻意的仪式，只需要在日常生活中保持对美好的发现和对传统的尊重。当更多青少年能像这些学生一样，用心感受、用笔记录身边的文化气息，春节的故事就会一直有人讲下去。