咱们说点关于这个《短视频家长指南》的事，这是北京师范大学专门弄出来的，想帮着家长引导孩子用好短视频。 5月20号那天，北京师范大学新闻传播学院和抖音联手办了个发布仪式，北师大未成年人网络素养研究中心还有北京市家庭教育研究会、中网联未保专委会、互联网协会未保专委会都给撑着场面。《指南》主要是想解决短视频时代下家庭教育面临的新难题。 当时到场的不光有专家学者，还有媒体人、家长代表和短视频平台那边的人，大家聚一块儿聊聊，看现在家庭网络素养教育有啥变化没。 北师大心理与认知科学学院的方增泉老师在会上说，短视频能让人放松、能获取信息、还能表达自我，现在已经成了青少年生活的一部分。大家都觉得，面对网络内容不断变化，家长自己的网络素养得跟着一起提高才行。但不管技术咋变，家里人的陪伴和引导在孩子成长里头那是必须的。 《指南》专门挑家长心里的那些坎儿，像怎么管孩子没招儿、怕沟通不好跟孩子闹别扭之类的。 比如家长可以跟孩子定个规矩，看多久、看啥内容、在哪儿看都列出来。抖音创作者@柒柒的昆虫世界 的妈妈蒋文娟就现场说了她的经验：她规定孩子只能在客厅那种公共地方看短视频，时间就在饭后20分钟内，睡觉前坚决不许看。她还鼓励孩子拿短视频找学习资料、表达观点，把它当成工具用。 张昕老师是北大心理与认知科学学院的副教授，她提了一个叫“社会护航模型”的观点，说家长得关注孩子在自尊、自我认同还有亲密关系这方面的心理需求，才能跟孩子建立好的感情连接。 另外，家长也可以借助技术手段来管管孩子。抖音那边负责人说了，他们现在是手机、应用和应用分发平台三方联动。像小米、vivo、oppo、中兴、荣耀这些品牌的一些机型已经能做抖音未成年人模式的统一入口了。家长只要在手机上设好了，抖音就能联动起来。 方增泉最后总结了一下，他说家长应该做孩子现实生活和数字生活里的支持者。相比着一味地去管控，多理解、支持和陪伴往往更管用。“帮助孩子健康用短视频，家长得根据他们的年龄和特点来灵活调整方法。”