长沙天心区在这一回，凭借着普惠的手段突破了局面，还有优质的指标树立起了标杆，成功让学前教育变成了国家普及普惠的先行区。长沙市天心区教育局相关的负责人表示，能拿到这个国家级荣誉，既是对努力的肯定，更是给以后工作指明了新的方向。接下来，他们打算继续深化“幼幼”还有“白沙”等教育集团的建设，把优质资源辐射到更多地方去，把“安全加品质”双优的学前教育服务体系做得更完善。 这个好消息是不久前刚刚传出来的。天心区成了湖南本批次唯一入选的县或者区。咱们看看这一连串数据就知道成绩有多好了：全区的普惠性幼儿园覆盖率提升到了91.45%，公办园里的孩子占比超过了52%。 能有这么大的变化，离不开天心区对“入园难”、“入园贵”还有“发展不均衡”这些老大难问题的系统性回应。过去大家都知道，幼儿园的资源分配很不均匀，好的学位不够分，好多家庭都得为了上学发愁。 为了把这些问题解决掉，天心区想了很多招儿。他们把政策整合起来进行统筹，用了五年时间总共把53所楼盘配套的幼儿园给收回来变成公办的了。 收回来以后也没让它们闲着，还给城郊那些条件比较差的幼儿园投了不少钱进行改造升级。 通过这些动作，老百姓的教育负担是实实在在地减轻了。 光解决了量的问题还不够，他们还要在内涵上做文章。 老师这一块是个大重点。现在不管是园长、老师还是保育员都得持证上岗了。 为了留住人才他们也下了血本，搞了个“强师计划”来给大家分类分层培训。 为了不让好老师留不住、教不好，这个计划增强了职业的吸引力和发展的保障。 游戏也很重要。他们专门成立了“游戏活动项目研训共同体”，现在已经培育出了15所省级市级的游戏试点园。 这种改革让教学方式变了样儿，不再是老师讲学生听了，而是变成了让孩子自己动手去探索发现。 除了老师和课程之外，幼儿园之间也存在差距怎么办？ 天心区就建了一个“示范园—优质园—普通园”的三级帮扶网络。 为了让这个网络真正发挥作用，他们把结对帮扶的成效直接纳入了办学评估里头。 现在的孩子不光是在学校里待着就能行的了，还得跟家庭、社区紧密联系在一起。 所以他们还构建了家庭、学校、幼儿园、社区一起协同育人的机制。 通过联合教研或者学段衔接策略的讨论这些方式，各个环节之间就能无缝对接了。 最后再说说安全的问题。 创新实施校车的“四位一体”动态监控这个事儿特别厉害。 给公办园统一配上了专业保安，还借助信息化平台来实现智能防控。 这样连续五年都保持着校车安全零事故的记录了。 大家以后把孩子交给这些幼儿园肯定会更放心了。 这个事情就表明了一个道理：学前教育想要又普惠又优质地发展起来，光是靠哪一项政策或者哪个部门单打独斗肯定是不行的。 还得有系统的谋划和持续不断的投入才行。 天心区在政策协同、师资培养、安全治理这些方面的做法都很值得其他地区学习借鉴一下。 这也反映出了咱们国家基础教育现在正在朝着更加公平、更有质量的新阶段迈进。 当然啦以后还得继续琢磨琢磨怎么进一步激发体制机制的活力，怎么让学前教育跟义务教育、社区服务深度融合起来。 这些都会是咱们区域教育现代化进程中必须要面对的大命题呢！