在深化现代职业教育体系建设的背景下，惠州卫生职业技术学院创新教学模式，将课堂延伸至生产一线；3月7日，该校口腔医学专业师生赴惠州市鲲鹏义齿有限公司开展实践教学活动，这是当地推进产教融合的又一典型案例。 作为惠州首批通过医疗器械二类义齿注册的生产企业，鲲鹏义齿成立18年来始终坚持"服务社会，追求完美"的发展理念。企业将教学实践纳入发展规划，与院校建立长期合作关系，为学生提供真实职场环境。这种校企协同育人模式，有效解决了传统职业教育中理论与实践脱节的问题。 在实践教学中，企业技术骨干担任讲师，通过现场讲解+实操演示的方式，系统介绍了固定义齿、活动义齿及数字化制作等核心工艺。特别设置的"医技关系"专题课程，让学生深刻认识到技师在临床治疗中的重要作用。有学生表示："原来精准的义齿制作能大幅提升诊疗效果。" 参观环节展现了现代化义齿生产的完整流程。企业采用分层作业模式，各车间严格执行标准化操作规范。从原料切割到成品质检，每个环节都体现着精细化管理的要义。在数字化生产区，3D打印、氧化锆烧结等先进技术的应用，更让学生直观感受到科技对传统制造业的革新。 值得关注的是，企业安排的在岗校友"一对一"指导环节，不仅传授专业技能，更传递职业精神。这种"传帮带"机制既提升了教学效果，也增强了学生的职业认同感。多位参与学生反馈，这种沉浸式学习比课堂讲授更具启发性。 业内专家指出，此类校企深度合作模式具有多重价值：对学生而言，能提前适应职场环境；对学校来说，可优化人才培养方案；对企业来讲，有助于储备专业人才。随着健康中国战略的推进，口腔医疗行业迎来发展机遇，培养既懂临床又通技术的复合型人才显得尤为重要。
把课堂搬进车间，不只是一次“走出去”的见习，更是职业教育回到产业现场、回到能力培养的检验。面对技术更新加快、质量标准更严的口腔行业，让学生在真实流程中理解责任、在真实标准中打磨技能、在真实协作中建立职业认同，才能让产教融合落到细处，为高质量医疗服务与制造业升级培养更多可用、好用的技能人才。